為推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在高校落地生根，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)校園文化引領(lǐng)能力。桐城師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)13門第二課堂美育選修課，推動(dòng)形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量、具有中國特色現(xiàn)代化學(xué)校美育體系，強(qiáng)化美育浸潤身心的實(shí)踐效能，用高雅藝術(shù)打造獨(dú)特的校園文化，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
積極開展“非遺進(jìn)課堂”“美”趣橫生?！捌z琺瑯”“桐城剪紙”等非遺項(xiàng)目進(jìn)駐校園，豐富校園美育文化建設(shè)。
多元實(shí)踐，“藝”彩紛呈。音樂以古箏、歌唱藝術(shù)、古典舞為主，美術(shù)以簡筆畫、素描、平面構(gòu)成為主。通過藝術(shù)技能的掌握，深化藝術(shù)知識(shí)的理解，逐步豐富學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。藝術(shù)校本課和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的全面推進(jìn)和形式迭代，讓所有的學(xué)生在自主擁有個(gè)性的基礎(chǔ)上，都能經(jīng)歷專業(yè)學(xué)習(xí)、整合學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，使學(xué)科核心素養(yǎng)烙印傳統(tǒng)特色。
陽光體育，“動(dòng)”感無限。排球、籃球、足球、健美操、啦啦操課程，豐富同學(xué)們的校園生活，給予同學(xué)們在競技場上充分展示自己的活力與體育才能的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的興趣，提高參與程度，使大家了解體育、參與體育、享受體育，讓大家在體育活動(dòng)中真正享受到體育的精彩，參與的快樂和活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，磨練意志，增長才干，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
學(xué)校打造精彩第二課堂，構(gòu)建“學(xué)校大美育”。以潤物細(xì)無聲的方式浸潤學(xué)校肌理，全方位做到“以美育心”。